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一、历史沿革与办学定位

1. 建校背景

成立于1978年，前身为乌鲁木齐第一师范学校，2003年获批博士学位授予权，是教育部与新疆维吾尔自治区共建高校。

国家“中西部高校基础能力建设工程”重点支持院校，西北地区教师教育领军高校。

2. 战略特色

全国民族团结进步示范校，建有“中华民族共同体意识研究院”。

中亚汉语国际教育核心基地，全球首家“丝绸之路经济带沿线国家中文教师培训中心”。

二、学科与专业体系

学科建设层级

1. 优势学科

教育学：心理学、课程与教学论方向入选国家一流学科，承担“人工智能+教育”国家级教改项目。

民族学：国内少数民族语言文学连续三年获软科排名A+，建有《玛纳斯》史诗数字资源库。

2. 特色学科群

中亚研究：全国唯一“中亚汉语教育”博士点，开设塔吉克语、吉尔吉斯语等非通用语种课程。

艺术学：敦煌舞教学体系被纳入国家艺术基金传播交流项目，与中央美院共建岩彩画研究中心。

3. 应用型学科

数字媒体技术：开发维吾尔文智能输入法，获国家语委重点推广。

旅游管理：聚焦天山世界遗产保护性开发，参与制定《丝绸之路文化旅游服务国际标准》。

重点学院与专业

三、师资力量与科研成果

1. 人才队伍

高层次专家：长江学者特聘教授3人，国家“万人计划”教学名师2人，天山学者68人。

师资结构：专任教师1,850人，博士化率73%，双语教师占比达35%。

2. 科研平台

国家级平台：

省部共建“中亚教育发展研究中心”

国家民委“新疆各民族交往交流交融研究中心”

特色平台：

多语种基础教育资源库

干旱区生态环境遥感监测实验室

3. 标志性成果

2024年研发“维吾尔语AI语法纠错系统”，被全疆95%中小学应用于作文批改。

主持《丝绸之路音乐大典》编撰工程，完成12国传统乐谱数字化转译。

四、社会服务与国际合作

1. 教育援疆实践

实施“昆仑名师基层行”，每年组织300名师生赴南疆乡镇学校支教。

开发国家通用语言文字学习APP“天山语堂”，注册用户突破200万。

2. 文化传播网络

在吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦建设3所孔子学院，首创“游牧课堂”移动教学模式。

与俄罗斯新西伯利亚国立师范大学共建“阿尔泰文化联合研究院”。

五、校园建设与未来规划

1. 校区布局

温泉校区：建设“丝路教育创新港”，集成智慧教室与虚拟仿真实验室。

昆仑校区：定位艺术教育与实践基地，新建中亚民族乐器博物馆。

2. 2030发展目标

建成“国内-中亚教师教育联盟”总部，制定跨境教师资格认证标准。

推动“文化润疆”工程，建立新疆非物质文化遗产基因库。

报考建议

师范类考生：优先选择汉语言文学、特殊教育。

语言特长者：中亚语言专业享受外交部提前批选拔政策。

政策支持：南疆四地州考生报考学前教育专业，可获“自治区乡村教师支持计划”全额奖学金。

新疆师范大学正以“教师教育筑基、文化传承铸魂、中亚合作拓界”三位一体战略，成为丝绸之路人文交流与边疆教育振兴的核心引擎。