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学校历史：薪火相传的红土高原教师摇篮

云南师范大学的历史，是其最独特的魅力和最厚重的底色。它并非一所普通高校，而是与中华民族一段可歌可泣的历史紧密相连。

· 源起：国立西南联合大学的荣光 (1938-1946)

它的前身是国立西南联合大学师范学院。抗日战争时期，为保存教育火种，北京大学、清华大学、南开大学南迁昆明，合组国立西南联合大学。联大在滇八年，虽条件艰苦，却大师云集，创造了国内教育史上的奇迹。师范学院正是这所传奇学府的重要组成部分。

· 独立：扎根云南，开启师道 (1946至今)

1946年抗战胜利后，三校复员北返，为报答云南同胞八年的深情厚谊，应地方恳请，将师范学院整建制留昆独立设置，定名“国立昆明师范学院”。这一决定，意味着将西南联大师范教育的火种永远留在了红土高原。此后，学校历经昆明师范学院、云南师范大学等时期，但“刚毅坚卓”的联大校训精神始终是其灵魂所系。 它被誉为“红土高原上的教师摇篮”，实至名归。

优势与特色专业：师范为根，多科绽放

云师大的专业设置以教师教育为鲜明特色，并在此基础上发展出众多优势与特色学科。

1. 王牌师范与基础学科

这些是学校立足之本，实力雄厚，社会认可度极高。

· 教育学与学前教育：作为师范院校的核心学科，拥有深厚的理论积淀和成熟的培养体系，旨在培养卓越的教育工作者和幼儿教育专家。

· 地理科学：依托云南独特而复杂多样的自然地理环境，该专业在高原地理、喀斯特地貌、资源环境与区域规划等研究方向上有显著优势，实践教学资源丰富。

· 汉语国际教育 & 汉语言文学：随着中华文化影响力提升，该专业蓬勃发展。云师大作为面向南亚东南亚的汉语推广基地，为学生提供了大量海外教学实习和文化交流的机会。汉语言文学则是培养中文师资和人文领域人才的传统强项。

· 英语、体育教育、数学与应用数学、物理学：这些都是师资需求稳定、培养体系成熟的基础师范专业。 物理学专业尤为突出，数据显示其培养了我省近三分之一的中学物理教师，就业率常年居高。

2. 新兴与应用型特色专业

学校积极适应社会发展需求，打造新的专业增长点。

· 生物技术：依托西南地区丰富的生物资源，该专业在植物学、微生物学及生物资源开发利用等方面形成了鲜明特色，是“理科”与“工科”结合的典范。

· 人工智能：作为近年来的新设专业，发展迅猛，在相关专业排名中位居全国前列，显示出学校在前沿科技领域布局的决心和实力。

· 越南语、缅甸语等小语种：凭借独特的区位优势，这些专业成为学校服务“一带一路”倡议的特色名片，在跨境商贸、文化交流、外交外贸等领域就业前景良好。

保研情况：精耕细作，机会垂青有备之人

需要客观认识的是，云南师范大学作为一所省属重点大学，其整体保研率 确实无法与顶尖的985/211高校相比。但这并不意味着没有机会。

· 名额分配倾向：有限的推免名额会向基础学科、优势专业和重点建设的学院倾斜。例如，生命科学学院、物理与电子信息学院、文学院等院的优势专业，通常会获得相对较多的名额。

· 竞争激烈，规划为先：正因名额珍贵，竞争尤为激烈。成功保研的学生，几乎都是从大一就开始规划的“长期主义者”。他们需要：

· 保持优异的专业成绩排名。

· 积极参与科研项目、学科竞赛并争取获奖。

· 拥有出色的英语水平和学术潜力。

· 保研质量较高：尽管获取资格难，但一旦成功，学生的去向普遍不错，历年均有学生保送至国内科学院大学、兰州大学、厦门大学、华东师范大学等国内知名学府。

就业情况：扎根教育，多元发展

云南师范大学毕业生的就业情况，整体呈现出“教育行业基本盘稳固，多元化渠道畅通”的特点。

· 核心领域：教育行业的中流砥柱

这是云师大学子最主流、最对口的就业方向。大量毕业生进入云南省乃至西部地区的中小学任教，其中许多人迅速成长为教学骨干和教育管理者，“云师大人”已成为云南基础教育领域一块响亮的招牌。

· 多元出路：广阔的择业空间

· 党政机关与事业单位：每年均有相当数量的毕业生通过选调生、公务员、事业单位招考等途径进入各级党政机关、银行系统、媒体等单位。

· 国内升学：除了保研，选择考研继续深造的毕业生也占有一定比例。

· 企业与其他：部分毕业生进入教育培训机构、知名企业从事管理、运营、策划等工作。

· 就业数据解读：

以2024届数据为例，81.93%的总体就业率在当前的就业环境下属于稳健水平。 灵活就业占比最高，这反映了当下毕业生就业形式的多样化趋势。而像物理学这样的专业，其超过90%的就业率和超过80%的行业就业率，则强有力地证明了其专业培养质量与市场需求的紧密结合。

总结与建议

总而言之，云南师范大学是一所历史光荣、师范特色鲜明、在区域内有巨大影响力的省属重点大学。

· 对于立志投身教育事业，特别是希望扎根云南及西部地区的考生来说，它是当之无愧的顶级选择之一。

· 对于其他专业的考生，则需要重点关注其具体的优势特色专业，并理性看待其整体保研率不高的现实，提前做好大学四年的学业与职业规划。