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剥茧教育 2026-01-27 08:10 1
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特别说明:

本统计仅涵盖各高校依据《研究生教育学科专业目录》获批设立的硕士、博士学位授权点,统计截至2025年9月;本统计涵盖的高校以2025年6月公布的《全国高等学校名单》为准,未包含港澳台地区高校及军校。
文学门类下有三个学术学位,0501国内语言文学、0502外国语言文学、0503新闻传播学,有三个专业学位,分别是0551翻译、0552新闻与传播、0553出版。
下面,先简单介绍下相关学科专业:
-学科概况
是文学门类的核心基础学科,以汉语言文字、国内文学文化为研究对象,兼具人文性与学术性。为语言文字规范、文学创作研究、文化传承发展提供理论支撑,是传承中华优秀传统文化的关键载体,在人文社科领域占据重要地位。
-学科内涵
围绕汉语言的起源演变、文学作品的文本解读、文学发展的历史脉络展开研究,涵盖语言研究与文学研究两大核心板块,运用文献考据、文本分析、比较研究等方法,探索语言文学与社会文化的内在关联。
-学科范围
二级学科:汉语言文字学、理论语言学、应用语言学、文艺学、国内古代文学、国内现当代文学、国内少数民族语言文学、国内古典文献学、比较文学与世界文学、民间文学、中文创意写作。
-学科概况
是研究外国语言、文学及文化的交叉学科,融合语言学、文学、跨文化交际等多领域知识,兼具理论性与应用性。服务于中外文化交流、国际合作等需求,为培养复合型外语人才提供学科支撑。
-学科内涵
以外国语言的结构体系、文学作品的审美价值、国别文化的特质内涵为研究核心,通过语言习得研究、文本阐释、文化对比等方法,揭示不同语言文化的独特性与共通性,推动跨文化理解与交流。
-学科范围
二级学科:英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究、外语教育学。
-学科概况
是研究新闻传播现象、规律与实践的应用型人文社科类学科,融合新闻学、传播学、社会学等多学科知识,与社会发展和媒介技术革新紧密相关。为传媒行业发展、舆论引导、信息传播治理提供理论与实践指导。
-学科内涵
围绕新闻采写编评、媒介运作管理、信息传播效果、数字媒体技术等核心内容展开研究,运用实证调研、内容分析、案例研究等方法,探索媒介与社会、受众、文化之间的互动关系。
-学科范围
二级学科:新闻学、传播学、舆论学、广播电视与融媒体、智能传播、国际传播、广告与传媒经济。
-专业学位类别概况
是文学门类核心应用型专业学位,分为口译、笔译两个培养方向,紧密对接翻译行业需求,与外事部门、翻译机构、跨国企业合作开展实践教学,培养体系强调口笔译实战能力训练。
-专业学位类别内涵与培养目标
以 “双语转换、跨文化沟通” 为核心,培养具备扎实双语功底、熟练掌握翻译技巧、能胜任各类场景翻译工作的高层次应用型人才。注重培育精准翻译能力、跨文化交际能力和行业适配能力。
-专业学位类别服务面向
服务于外交部、商务部等政府涉外部门,翻译公司、国际组织、跨国企业、新闻传媒机构等,从事口译、笔译、本地化翻译、跨文化沟通协调等工作。
-专业学位类别概况
适应全媒体时代传媒行业发展需求设立,融合新闻学、传播学、数字媒体技术等知识,培养过程注重媒介实务训练,与报社、电视台、新媒体平台等建立实习基地,是衔接新闻传播理论与实践的关键学位类别。
-专业学位类别内涵与培养目标
培养具备扎实新闻传播理论基础、熟练掌握全媒体采编运营技能、能胜任各类媒体工作的高层次应用型人才。注重培育内容创作能力、媒介策划能力、舆情分析与应对能力。
-专业学位类别服务面向
服务于传统媒体、新媒体平台、政府宣传部门、企业品牌公关部门等,从事新闻采编、内容运营、媒介策划、舆情管理等工作。
-专业学位类别概况
顺应出版行业数字化转型需求设立,融合编辑学、出版学、数字传媒技术等知识,培养体系兼顾传统出版与数字出版实务,与出版社、出版集团、文化创意企业合作紧密。
-专业学位类别内涵与培养目标
培养具备扎实出版理论知识、熟练掌握编辑出版、数字出版运营技能的高层次应用型人才。注重培育选题策划能力、编辑加工能力、出版营销与管理能力。
-专业学位类别服务面向
服务于出版社、杂志社、数字出版平台、文化传播公司、版权代理机构等,从事选题策划、编辑加工、出版发行、数字出版运营、版权管理等工作。
以上信息均是从学校官网查询并手工统计所得,如有问题欢迎你批评指正~
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